INGRESAR
TALLERES
INSTRUCTOR
TITULO
CUPO
FECHA / HORARIO
LUGAR
Dr. Margarito Amaro Trujillo
A jugar fracciones comunes con las regletas de cuisenaire

OBJETIVOS:

Facilitar el aprendizaje y comprensión de las fracciones comunes a través del descubrimiento, mediante actividades lúdicas para favorecer el desarrollo de habilidades del pensamiento matemático y para formar alumnos libres de estrés y crisis de las normas socio matemáticas.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Los materiales de trabajo (regletas y cuadernillos de trabajo) serán aportados por el instructor
20
Lunes 21 de agosto11:00 a 15:00 hrs

-por confirmar-




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Mtro. Javier Suárez Trejo
Pedagogías poéticas: coreografías y variaciones

OBJETIVOS:

El taller busca proporcionar al participante diversas formas pedagógicas basadas en la praxis poética que le permitan diseñar guías de clase. En esta ocasión, se llevará pondrá en práctica la cuarta constelación de la propuesta pedagógica LAVAPERU: DISEÑO. Asimismo, se compartirá con el participante la idea de constelación como medio de diseño pedagógico y comunitario.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Interés por el arte y desinhibición.
10
Lunes 21 de agosto11:00 a 15:00 hrs.

-por confirmar-




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Mtro. Zacarías Gutiérrez Herrera
Educación holista

OBJETIVOS:

Ofrecer una experiencia al más alto nivel a los maestros y maestras interesados, (as) en impulsar un desarrollo educativo innovador e integral, lo cual sólo puede lograrse avanzando hacia un paradigma holista.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Cuadernillo, marcadores de colores, hojas de colores.
25
Lunes 21 de agosto
11:00 a 15:00 hrs.


-por confirmar-




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Mtro. Daniel Flores Salgado
Diseñando secuencias didácticas en educación primaria.

OBJETIVOS:

Que los participantes analicen e incorporen elementos metodológicos y conceptuales establecidos en el Plan de Estudios 2011, que les permitan fortalecer su intervención docente, encaminada al mejoramiento de los aprendizajes de los alumnos a partir de la implementación de secuencias didácticas.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Cuaderno para notas.
25
Lunes 21 de agosto
15:00 a 19:00 hrs.


-por confirmar-




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Dra. Brenda Luz Colorado Aguilar
Empleo del MAXQDA en la Investigación Educativa: Análisis y procesamiento de datos cualitativos

OBJETIVOS:

Demostrar las características de funcionalidad y flexibilidad del software para el análisis y procesamiento de datos de cualitativos.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Computadora, versión demo del programa que puede descargarse gratuitamente desde la página web de MAXQDA, en el link: http://www.maxqda.com/demo
20
Lunes 21 de agosto
15:00 a 19:00 hrs.


-por confirmar-




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Mtro. Ángel Ibarra Pérez
Tanatoeducación desde la escuela de la felicidad

OBJETIVOS:

Facilitar a los participantes la habilidad de asimilar el tema de la muerte desde una perspectiva de goce y disfrute de la vida, como integración formal bajo la mirada de la felicidad
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Ropa cómoda
25
Lunes 21 de agosto
15:00 a 19:00 hrs.


-por confirmar-




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Dr. Margarito Amaro Trujillo
Ábaco japonés: pensamiento metatleta

OBJETIVOS:

Operar el ábaco japonés mediante la operación aritmética de la suma para establecer conexiones neuronales que ayudan a mejorar la capacidad de concentración, atención, creatividad, visualización, habilidad de escucha y observación., generando una memoria fotográfica y orientación espacial.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Los materiales de trabajo (ábacos japoneses y cuadernillos de trabajo) serán aportados por el instructor.
20
Martes 22 de agosto
10:00 a 14:00 hrs.


-por confirmar-




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Dr. Daniel Mocencahua Mora
Prosumidor de contenidos

OBJETIVOS:

Obtener, colaborar, crear y compartir contenidos en la web social.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Laptop con conexión a wifi.
20
Martes 22 de agosto
10:00 a 14:00 hrs.


-por confirmar-




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Mtro. César Cedillo Méndez
Escuchando con los niños (Taller a padres)

OBJETIVOS:

Favorecer espacios de reflexión, convivencia y aprendizaje colaborativo entre padres o familiares con los niños, con el fin de acompañar su educación y crianza, atender y prevenir problemáticas y estimular su desarrollo en los cuatro campos (físico y psicomotor, comunicación y desarrollo del lenguaje, cognitivo y socio familiar).
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Adquirir el libro “Los niños son psicólogos: consúltelos” Edipneza. (opcional)
25
Martes 22 de agosto
10:00 a 14:00 hrs.


-por confirmar-




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Mtra. María Teresa González Mota
La Escuela Para Padres Desde La Institución Educativa: Una Conexión Familiar A Través Del Diálogo

OBJETIVOS:

Conocer la importancia de la escuela para padres en las instituciones educativas, creando herramientas y espacios de comunicación para un encuentro genuino.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Ninguno.
20
Martes 22 de agosto
10:00 a 14:00 hrs.


-por confirmar-




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Mtra. Ma. Sonia Amparo Salazar Aristizabal
El código QR como herramienta para el diseño de actividades didácticas

OBJETIVOS:

Crear actividades didácticas utilizando códigos QR
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Tener computador portátil con conexión a internet
20
Martes 22 de agosto
15:00 a 19:00 hrs.


-por confirmar-




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Dr. Mario Orozco Guzmán
Aprendiendo en colectivo de experiencias de intolerancia. El grupo de acontecimiento.

OBJETIVOS:

Resignificar, reenfocar y resituar experiencias de intolerancia mediante un trabajo de escritura y de interacción discursiva en situación de grupo.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Disposición personal a compartir y escuchar testimonios de experiencias de intolerancia. Disposición a aprender de los otros y de la experiencia en su conmoción afectiva.
12
Martes 22 de agosto
15:00 a 19:00 hrs.


-por confirmar-




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Dr. Fernando Ontiveros
Elegir la prosperidad: un sólido fundamento del éxito escolar

OBJETIVOS:

Los participantes aprenderán a ayudar a sus equipos docentes y administrativos a: Enseñar más acorde a las expectativas que a la suposición de que los alumnos saben comportarse. Mantener la compostura y que eludan los desafíos con efectividad y con clase. Manejar asertivamente la mala conducta sin interrumpir el valioso tiempo de enseñanza. Crear una cultura del aula basada en el refuerzo positivo incondicional.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Ninguno.
50
Martes 22 de agosto
15:00 a 19:00 hrs.


-por confirmar-




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Mtro. César Cedillo Méndez
Cómo realizar un Proyecto de vida para adolescentes

OBJETIVOS:

Desarrollar herramientas para favorecer en adolescentes para enfrentar la resiliencia y llevar a buen término sus metas personales de vida. A través de espacios que le permitan identificar su historia de vida y reforzar su identidad personal; conocerse a sí mismo, mejorar su autoestima; reflexionar sobre su misión personal y desarrollar una cosmovisión o filosofía de vida; desarrollar una actitud de autorregulación y autodisciplina; identificar lo que realmente lo hace feliz; y definir claramente el sentido de su vida y su razón de existir.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Adquirir el libro “ Cómo realizar tu proyecto de vida” Ed. Fausto. (opcional)
25
Miércoles 23 de agosto
10:00 a 14:00 hrs.


-por confirmar-




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Dr. Fernando Ontiveros
La cultura de la legalidad y la integridad académica.

OBJETIVOS:

Identificar estrategias efectivas, probadas y basadas en la investigación para identificar y prevenir el plagio académico y que se pueden poner en práctica de inmediato en el aula.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Ninguno.
50
Miércoles 23 de agosto
10:00 a 14:00 hrs.


-por confirmar-




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Mtra. Sandra Ameyalli García Pérez
Matroliteratura: estimulación lectora en la primera infancia

OBJETIVOS:

Presentar a los participantes actividades y materiales para estimular la lectura desde la propuesta de Matroliteratu-ra, para contribuir a la creación de espacios de desarrollo en la primera infancia y a nuevas propuestas partir de los ejes de trabajo que se proponen en el taller.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Una botella de agua y un expositor o estante (pequeño) para libros.
25
Miércoles 23 de agosto
10:00 a 14:00 hrs.


-por confirmar-




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Mtra. Ma. De Lourdes Guadarrama Pérez y Mtro. Melchor Ernesto Lavanderos
Prezi: la herramienta que transforma la práctica del docente

OBJETIVOS:

Incidir en el mejoramiento y calidad del diseño de las presentaciones , reconociendo y poniendo en práctica los saberes previos de los participantes con respecto al uso y manejo de otras herramientas, con la intención de producirlas, compartirlas y publicarlas desde el sitio web.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
· Contar con conocimientos básicos de computación y dominio elemental de Office · Lap top con mouse · Cuenta de correo vigente · Información para elaborar presentaciones
25
Miércoles 23 de agosto
10:00 a 14:00 hrs.


-por confirmar-




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NOTIFICAR PAGO
Mtra. Norma Yolanda Ruíz González y Mtro. Lázaro Guevara de la Rosa
Estructura metodológica de una clase

OBJETIVOS:

Elabore una conferencia del programa de su asignatura según la estructuración, indicaciones metodológicas y exigencias contemporáneas, basada en los momentos de una clase: Introducción, desarrollo y cierre.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Programa de la materia (opcional)
40
Miércoles 23 de agosto
14:30 a 18:30 hrs.


-por confirmar-




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NOTIFICAR PAGO
Mtra. Isabel del Rosario Stange Espínola y Mtra. Ana Isabel Salas Calvario
Estrategias cognitivas para el incremento de motivación y aprendizaje

OBJETIVOS:

Revisar diversas estrategias cognitivas conductuales, así como el promover nuevas que permitan que el profesor no sólo identifique esquemas de pensamiento que pueden limitar el aprendizaje, sino que conozca y seleccione técnicas cognitivo conductuales adecuadas para modificar esos pensamiento, conducta y emociones que lo limitan al alumno y promover que éste desarrolle una percepción de sí mismo que lo motive a disfrutar el aprendizaje en interacción con sus pares y con el profesor.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Hojas y lápices
20
Miércoles 23 de agosto
14:30 a 18:30 hrs.


-por confirmar-




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Dr. Margarito Amaro Trujillo
A jugar fracciones comunes con las regletas de cuisenaire

OBJETIVOS:

Facilitar el aprendizaje y comprensión de las fracciones comunes a través del descubrimiento, mediante actividades lúdicas para favorecer el desarrollo de habilidades del pensamiento matemático y para formar alumnos libres de estrés y crisis de las normas socio matemáticas.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Los materiales de trabajo (regletas y cuadernillos de trabajo) serán aportados por el instructor
20
Lunes 21 de agosto11:00 a 15:00 hrs

-por confirmar-




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Mtro. Javier Suárez Trejo
Pedagogías poéticas: coreografías y variaciones

OBJETIVOS:

El taller busca proporcionar al participante diversas formas pedagógicas basadas en la praxis poética que le permitan diseñar guías de clase. En esta ocasión, se llevará pondrá en práctica la cuarta constelación de la propuesta pedagógica LAVAPERU: DISEÑO. Asimismo, se compartirá con el participante la idea de constelación como medio de diseño pedagógico y comunitario.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Interés por el arte y desinhibición.
10
Lunes 21 de agosto11:00 a 15:00 hrs.

-por confirmar-




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Mtro. Zacarías Gutiérrez Herrera
Educación holista

OBJETIVOS:

Ofrecer una experiencia al más alto nivel a los maestros y maestras interesados, (as) en impulsar un desarrollo educativo innovador e integral, lo cual sólo puede lograrse avanzando hacia un paradigma holista.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Cuadernillo, marcadores de colores, hojas de colores.
25
Lunes 21 de agosto
11:00 a 15:00 hrs.


-por confirmar-




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Mtro. Daniel Flores Salgado
Diseñando secuencias didácticas en educación primaria.

OBJETIVOS:

Que los participantes analicen e incorporen elementos metodológicos y conceptuales establecidos en el Plan de Estudios 2011, que les permitan fortalecer su intervención docente, encaminada al mejoramiento de los aprendizajes de los alumnos a partir de la implementación de secuencias didácticas.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Cuaderno para notas.
25
Lunes 21 de agosto
15:00 a 19:00 hrs.


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Dra. Brenda Luz Colorado Aguilar
Empleo del MAXQDA en la Investigación Educativa: Análisis y procesamiento de datos cualitativos

OBJETIVOS:

Demostrar las características de funcionalidad y flexibilidad del software para el análisis y procesamiento de datos de cualitativos.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Computadora, versión demo del programa que puede descargarse gratuitamente desde la página web de MAXQDA, en el link: http://www.maxqda.com/demo
20
Lunes 21 de agosto
15:00 a 19:00 hrs.


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Mtro. Ángel Ibarra Pérez
Tanatoeducación desde la escuela de la felicidad

OBJETIVOS:

Facilitar a los participantes la habilidad de asimilar el tema de la muerte desde una perspectiva de goce y disfrute de la vida, como integración formal bajo la mirada de la felicidad
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Ropa cómoda
25
Lunes 21 de agosto
15:00 a 19:00 hrs.


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Dr. Margarito Amaro Trujillo
Ábaco japonés: pensamiento metatleta

OBJETIVOS:

Operar el ábaco japonés mediante la operación aritmética de la suma para establecer conexiones neuronales que ayudan a mejorar la capacidad de concentración, atención, creatividad, visualización, habilidad de escucha y observación., generando una memoria fotográfica y orientación espacial.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Los materiales de trabajo (ábacos japoneses y cuadernillos de trabajo) serán aportados por el instructor.
20
Martes 22 de agosto
10:00 a 14:00 hrs.


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Dr. Daniel Mocencahua Mora
Prosumidor de contenidos

OBJETIVOS:

Obtener, colaborar, crear y compartir contenidos en la web social.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Laptop con conexión a wifi.
20
Martes 22 de agosto
10:00 a 14:00 hrs.


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Mtro. César Cedillo Méndez
Escuchando con los niños (Taller a padres)

OBJETIVOS:

Favorecer espacios de reflexión, convivencia y aprendizaje colaborativo entre padres o familiares con los niños, con el fin de acompañar su educación y crianza, atender y prevenir problemáticas y estimular su desarrollo en los cuatro campos (físico y psicomotor, comunicación y desarrollo del lenguaje, cognitivo y socio familiar).
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Adquirir el libro “Los niños son psicólogos: consúltelos” Edipneza. (opcional)
25
Martes 22 de agosto
10:00 a 14:00 hrs.


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Mtra. María Teresa González Mota
La Escuela Para Padres Desde La Institución Educativa: Una Conexión Familiar A Través Del Diálogo

OBJETIVOS:

Conocer la importancia de la escuela para padres en las instituciones educativas, creando herramientas y espacios de comunicación para un encuentro genuino.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Ninguno.
20
Martes 22 de agosto
10:00 a 14:00 hrs.


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Mtra. Ma. Sonia Amparo Salazar Aristizabal
El código QR como herramienta para el diseño de actividades didácticas

OBJETIVOS:

Crear actividades didácticas utilizando códigos QR
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Tener computador portátil con conexión a internet
20
Martes 22 de agosto
15:00 a 19:00 hrs.


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Dr. Mario Orozco Guzmán
Aprendiendo en colectivo de experiencias de intolerancia. El grupo de acontecimiento.

OBJETIVOS:

Resignificar, reenfocar y resituar experiencias de intolerancia mediante un trabajo de escritura y de interacción discursiva en situación de grupo.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Disposición personal a compartir y escuchar testimonios de experiencias de intolerancia. Disposición a aprender de los otros y de la experiencia en su conmoción afectiva.
12
Martes 22 de agosto
15:00 a 19:00 hrs.


-por confirmar-




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Dr. Fernando Ontiveros
Elegir la prosperidad: un sólido fundamento del éxito escolar

OBJETIVOS:

Los participantes aprenderán a ayudar a sus equipos docentes y administrativos a: Enseñar más acorde a las expectativas que a la suposición de que los alumnos saben comportarse. Mantener la compostura y que eludan los desafíos con efectividad y con clase. Manejar asertivamente la mala conducta sin interrumpir el valioso tiempo de enseñanza. Crear una cultura del aula basada en el refuerzo positivo incondicional.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Ninguno.
50
Martes 22 de agosto
15:00 a 19:00 hrs.


-por confirmar-




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Mtro. César Cedillo Méndez
Cómo realizar un Proyecto de vida para adolescentes

OBJETIVOS:

Desarrollar herramientas para favorecer en adolescentes para enfrentar la resiliencia y llevar a buen término sus metas personales de vida. A través de espacios que le permitan identificar su historia de vida y reforzar su identidad personal; conocerse a sí mismo, mejorar su autoestima; reflexionar sobre su misión personal y desarrollar una cosmovisión o filosofía de vida; desarrollar una actitud de autorregulación y autodisciplina; identificar lo que realmente lo hace feliz; y definir claramente el sentido de su vida y su razón de existir.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Adquirir el libro “ Cómo realizar tu proyecto de vida” Ed. Fausto. (opcional)
25
Miércoles 23 de agosto
10:00 a 14:00 hrs.


-por confirmar-




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Dr. Fernando Ontiveros
La cultura de la legalidad y la integridad académica.

OBJETIVOS:

Identificar estrategias efectivas, probadas y basadas en la investigación para identificar y prevenir el plagio académico y que se pueden poner en práctica de inmediato en el aula.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Ninguno.
50
Miércoles 23 de agosto
10:00 a 14:00 hrs.


-por confirmar-




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Mtra. Sandra Ameyalli García Pérez
Matroliteratura: estimulación lectora en la primera infancia

OBJETIVOS:

Presentar a los participantes actividades y materiales para estimular la lectura desde la propuesta de Matroliteratu-ra, para contribuir a la creación de espacios de desarrollo en la primera infancia y a nuevas propuestas partir de los ejes de trabajo que se proponen en el taller.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Una botella de agua y un expositor o estante (pequeño) para libros.
25
Miércoles 23 de agosto
10:00 a 14:00 hrs.


-por confirmar-




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Mtra. Ma. De Lourdes Guadarrama Pérez y Mtro. Melchor Ernesto Lavanderos
Prezi: la herramienta que transforma la práctica del docente

OBJETIVOS:

Incidir en el mejoramiento y calidad del diseño de las presentaciones , reconociendo y poniendo en práctica los saberes previos de los participantes con respecto al uso y manejo de otras herramientas, con la intención de producirlas, compartirlas y publicarlas desde el sitio web.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
· Contar con conocimientos básicos de computación y dominio elemental de Office · Lap top con mouse · Cuenta de correo vigente · Información para elaborar presentaciones
25
Miércoles 23 de agosto
10:00 a 14:00 hrs.


-por confirmar-




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NOTIFICAR PAGO
Mtra. Norma Yolanda Ruíz González y Mtro. Lázaro Guevara de la Rosa
Estructura metodológica de una clase

OBJETIVOS:

Elabore una conferencia del programa de su asignatura según la estructuración, indicaciones metodológicas y exigencias contemporáneas, basada en los momentos de una clase: Introducción, desarrollo y cierre.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Programa de la materia (opcional)
40
Miércoles 23 de agosto
14:30 a 18:30 hrs.


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Mtra. Isabel del Rosario Stange Espínola y Mtra. Ana Isabel Salas Calvario
Estrategias cognitivas para el incremento de motivación y aprendizaje

OBJETIVOS:

Revisar diversas estrategias cognitivas conductuales, así como el promover nuevas que permitan que el profesor no sólo identifique esquemas de pensamiento que pueden limitar el aprendizaje, sino que conozca y seleccione técnicas cognitivo conductuales adecuadas para modificar esos pensamiento, conducta y emociones que lo limitan al alumno y promover que éste desarrolle una percepción de sí mismo que lo motive a disfrutar el aprendizaje en interacción con sus pares y con el profesor.
REQUERIMIENTOS PARA EL PARTICIPANTE:
Hojas y lápices
20
Miércoles 23 de agosto
14:30 a 18:30 hrs.


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